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為深入推進課程思政建設(shè)，全面提升臨床教師教育教學能力，4月29日下午，皖南醫(yī)學院臨床醫(yī)學院急救與危重癥教研室組織開展“課程思政”集體備課暨教學試講活動?；顒犹匮钅厢t(yī)學院馬克思主義學院教師李飛飛現(xiàn)場指導，旨在以思政引領(lǐng)激發(fā)急救課堂新活力，培育德才兼?zhèn)涞尼t(yī)學人才。
此次集體備課圍繞《臨床醫(yī)學概論》重點章節(jié)，結(jié)合臨床教學的實際需求，對如何將思政元素有機融入專業(yè)課程展開深入探討。我院急診醫(yī)學科魯俊、何宗應、趙紅三位老師分別進行了《有機磷農(nóng)藥中毒》《急性一氧化碳中毒》《急性酒精中毒》試講。他們緊貼臨床一線，選取典型案例，深入淺出地講解了中毒的診治要點，同時巧妙融合家國情懷、職業(yè)精神、生命倫理等思政內(nèi)容，引導學生在掌握知識的同時樹立正確的價值觀。
試講現(xiàn)場
三位教師教態(tài)自然、語言流暢、邏輯嚴謹，展示了急救與危重癥教學團隊扎實的專業(yè)功底與良好的教學素養(yǎng)。李飛飛逐一進行了細致點評，對三位教師在課程中思政與專業(yè)內(nèi)容深度融合的嘗試給予充分肯定，并就教學設(shè)計、思政切入角度等方面提出中肯建議，讓在場教師受益良多。大家紛紛表示，將認真吸收指導意見，不斷完善教學方法，持續(xù)提升教育質(zhì)量。
此次活動有效推動了思政教育與專業(yè)教學的深度融合，為急救醫(yī)學課堂注入思政內(nèi)涵與人文溫度。通過精心組織與深入交流，教師在教學理念與實踐能力上實現(xiàn)了雙提升。我院將繼續(xù)強化課程思政建設(shè)，為培養(yǎng)有理想信念、有專業(yè)能力、有責任擔當?shù)尼t(yī)學人才貢獻力量，讓醫(yī)學教育真正做到“知識傳授”與“價值塑造”并舉，在守護生命的征程上厚植醫(yī)者初心，踐行救死扶傷的崇高使命。（急診醫(yī)學科 汪瑩/文、攝 葉勝/審）
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